摘要：
关于青春梦想奋斗的名人素材(为梦想奋斗的励志句子)从大语文观的角度看,家庭和社会也是孩子接受知识提高学习能力的课堂,因此,家长要扮好"家庭教师"这一角色,自己就得不断学习,在学... 关于青春梦想奋斗的名人素材(为梦想奋斗的励志句子)
从大语文观的角度看,家庭和社会也是孩子接受知识提高学习能力的课堂,因此,家长要扮好"家庭教师"这一角色,自己就得不断学习,在学习上为孩子树立起一个好的榜样,让孩子在一个学习气氛浓厚的家庭环境中成长.家长要做孩子思想上真正的朋友,要善于观察、了解自己的孩子,平时多说理、多劝诫、少训斥、不打骂,营造和谐的家庭生活氛围.因为充满温馨、关怀的家庭教育对孩子今后的发展将产生良好的影响,新闻媒体上经常报道的一些学习的成功者,如"高考状元"、"中考状元"等,他们一般都有一个良好的家庭教育环境.
教孩子学会观察,首先要激发观察的兴趣,兴趣是做好事情的前提.再就是培养观察的习惯,观察习惯的养成将受用无穷.更重要的是要指导孩子掌握观察的方法.让孩子学会观察,这样观察就可以直接为今后的写作服务.观察主要就是观察社会和自然.社会即是我们身边的人和事,自然主要是指自然界的景和物.学会观察,孩子才能把作文写具体,而不仅仅是好词的罗列.以写人物为例:需要用具体的事件突出人物性格,要加上人物的动作、语言、神态、表情、心理活动等等各个方面.还可以用上比喻、排比,甚至夸张等修辞方法,让你写得人物活灵活现,让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的,这样一篇具体生动的习作就诞生了.再如,让孩子观察一次做菜的过程,就要把买菜、洗菜、切菜、配料、烧炒的过程全程观察清楚,不漏下一个环节.指导孩子观察,再让孩子把观察到的情况复述一遍,家长作适当的点拨补充,这样孩子对事物或事件就有了一个全面正确的认识.家长还可以有意识地经常带孩子进行一些户外活动,如参观游览、探亲访友等.每次活动以后让孩子把观察的内容用专门的本子记录下来,几年下来,一本本内容丰富的观察日记完成了,孩子写作没有材料的问题也就解决了.指导孩子观察,帮助孩子积累写作素材,这对于一般家长来说并不是困难的事情.
关于青春梦想奋斗的名人素材(为梦想奋斗的励志句子)
当前,很多中小学生包括一些大学生的作文写作能力都不强,我们家长对孩子写不好文深感忧虑.归纳起来,学生写不好文主要表现在两个方面,一是不知道"写什么"?（选取写作材料）二是不知道"怎么写"?（写作方法与技巧）.而第一方面,没有生活是孩子不会写作文的主要原因.记得一个朋友问自己的孩子,你怎么写个作文比你妈生你还难?孩子很无奈地说,当然比我妈生我难了,我妈肚子里有我才能生出来我,你让她现在生一个试试,我肚子里没有当然写不出来!哈哈,一个笑话,不过还是能让我们多一点思考,不要总是抱怨孩子写不出来,要找孩子写不出来的原因,要是因为肚子里没有东西,那就赶快想办法充实吧.我们的孩子生活缺少乐趣,或者缺少发现乐趣的眼睛,这样孩子就不知道写什么,所以孩子对作文的感觉是难,这样写起来除了应付就是应付,写的越多对孩子的负面影响就越多,孩子就越是不愿意写作文,这是必然的.孩子不爱写作文还有一个比较重要的原因,就是孩子的识字量词汇量有限,孩子的书写能力也很有限,所以有很多时候孩子能说出来,却写不出来.那我们作为家长应该怎么办呢?
二、家长辅导措施.
如何教三年级学生入门作文
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提高孩子的写作水平,固然是语文教师教学工作的主要目标,但家长也有责无旁贷的责任,因为一个人成长经历中的第一任教师就是家长,又因为中小学生其生活的绝大部分时间是在家庭.
第四、辅导孩子写作文,
家长辅导措施.?
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比如,让学生说说自己放学到回家看到了什么,听到了什么,说了什么话,想了些什么……
第四、勤练手.
四、要让学生学会剪辑原有的写作材料.
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第二、指导孩子观察生活,
三、给学生讲些直接感受不到的作文材料.
