本文作者:jxswkt

五年级上语文部编版知识梳理(五年级下册重点篇目)

jxswkt 2021-04-05 43
五年级上语文部编版知识梳理(五年级下册重点篇目)摘要: 五年级上语文部编版知识梳理(五年级下册重点篇目)1.开头:在我的记忆中,有过许许多多的"第一次",一个个第一次就像一步步脚印,印在我成长的道路上.然而最令我难忘的还是第一次做饭...

五年级上语文部编版知识梳理(五年级下册重点篇目)

1.开头:在我的记忆中,有过许许多多的"第一次",一个个第一次就像一步步脚印,印在我成长的道路上.然而最令我难忘的还是第一次做饭.

四年级下册五个作文开头好句

周末,坐在回家的车上,心情特别开朗.我这才明白,无论我飞得多远,也永远像一只风筝一样离不开妈妈的视线.

5.冰心说道:"爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉."

五年级上语文部编版知识梳理(五年级下册重点篇目)

五年级上语文部编版知识梳理(五年级下册重点篇目)

一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受"开头"的制约,这样

叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠,反射着阳光,闪亮夺目,当它落下时,发出"滴答——滴答"的声音,像是在演奏一首节奏欢快的乐曲.

也许,老天爷发现了我这一贪念,让我进了这一所全日制的高中,终于可以摆脱妈妈的唠叨了.

结晶,更是我们莘莘学子的良师益友.对这一宽泛的话题,我们莘莘学子定然有话可说,怎样把话好,还要注意以下几点:①角度要新、要小,写读一本书的故事,写读书现象中的一个问题,都会因角度小而写得深刻透彻.②要写出自己的体验与感受,写出真情实感,不写假大空的内容,不写套话.③以一种表达方式为主,切忌文体不统一.这一类作文构思结尾时只要总结全文,在篇末点题即可.结尾选例:生活告诉我:只有真正会读"课外书"的人,才是出类拔萃的时代骄子!我仿佛感到一阵时代的风掠过耳畔,它留下一句嘱托:好自为之啊!我在此也想劝告千千万万的同龄人:多读以精思,慎读以明辨吧!为了我们美好的明天!(《我看课外阅读》)

五年级上语文部编版知识梳理(五年级下册重点篇目)

6.当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下.

鸟儿掸掸羽毛上的水珠,在半空中飞翔,或是飞到电线上歌唱,就像五线谱中的音符,歌声清脆而又婉转,十分优美动听.

五年级上语文部编版知识梳理(五年级下册重点篇目)

贡献

开头:"一根筷子容易折,十根筷子抱成团".这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利

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结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间在互相欣赏之中,世界才能充满爱!

集体利益

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结尾:俗话说:"三个臭皮匠,顶个诸葛亮."集体的智慧是多么强大呀!

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作者:jxswkt本文地址:http://westwk.com/wst/2433.html发布于 2021-04-05
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