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初一上册英语作文必考期末(初一期末英语考诚作文)我的父母没有什么丰功伟绩,但是他们给了我生命,给了我爱.当我走向他们的时候,原想收获一缕春风,他们却给了我整个春天;原想捧起一簇... 初一上册英语作文必考期末(初一期末英语考诚作文)
我的父母没有什么丰功伟绩,但是他们给了我生命,给了我爱.当我走向他们的时候,原想收获一缕春风,他们却给了我整个春天;原想捧起一簇浪花,他们却给了我整个海洋;原想亲吻一朵雪花,他们却给了我银色的世界,他们是我擎天的支柱.飞翔的鸟儿怀着感恩的心,感谢让它飞翔的蓝天;成长的小树怀着一颗感恩的心,感谢孕育它的土地.我将永远怀着一颗感恩的心,感谢我的父母!
◆在这个荒芜的园子里,作者化了几年的时间,终于完成了对生命的思考和解读.这一过程是艰苦的,但也是必要的.现在,我们来看看作者经历了哪些111上的挣扎和心灵上的洗礼.且看史铁生对生与死的思考,他认为:"死是一个必然会降临的节日."就是说,死是目的,生便是过程,所以,史铁生把孔子的"不知生,焉知死"改成了"不知死,安知生",所以,他这样告诉别人,"人有时候太看重了我们要回到虚无里去,结果忘了我们本来从虚无里来".在他的另一首诗歌里,史铁生这样写到:"午后,如果阳光静寂/你是否能听/往日已归去哪里?/在光的前端,或思之极处时间被忽略在存在中/生死同一""生死同一",即过程就是目的,死是一种回归.史铁生眼里的死,有着回家的温馨.
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……岁月如梭,一晃八年过去了,经过父母的精心照料,我的喉炎随着年龄的增大慢慢地有了好转,而父母送我上医院的那幅画面却永远定格在我脑海里,伴随了我八个春秋,那是永不褪色的记忆,将伴我一年又一年……
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9、鲁迅:一支笔划开万丈天幕,长夜无明的旧中国透射出点点星光.你弃医从文,把边缘人群唤醒;你以笔代刀,令魔鬼无处躲藏.声声祝福,声声呐喊,你正义的声音穿越百年时空仍然鼓舞人心,余音绕梁.若干岁月过去了,你的作品没有化为烟埃,并且无疑将长久不熄,普照文学和思想的殿堂.
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2、曹203:三国群雄,首推曹203.文不如曹植,武不如吕布,谋不如孔明,工不如满宠……可是又有谁可以超过曹203?超过这位三国第一人?原因何在?"吾任天下之智力",曹203如是说.吾无才,天下之才皆我之才,凭着超凡的政治才能,曹203在三国舞台长袖善舞,独领风206.
2、《我与地坛（节选）》（史铁生）
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10、秦始皇:天下209铸就大秦瑞气,巨星陨落化为一声叹息.你长袖一挥,胡人不敢南下牧马,士不敢弯弓报怨;你诀世一去,良将劲弩不见当初豪气,金城千里尽失昔日威严.万世霸业,竟从内里崩溃,千古功过,任由世人评说.
妈妈说,从我刚出生第30天开始,医院就与我接下了"不解之缘"!她也记不清我是住在家里的时间多一点,还是住在医院的时间长一些,总之,我是一个被药喂大的孩子.记得六岁的时候,我得了肺炎,发高烧40度,整个人处于半昏迷状态,在医院里住了将近一个月,每天打针、吃药.从那时起,我就懂得了"我能行"这句话的含义,也正是因为这样,我成了第一个打针不说疼、吃药不喊苦的孩子,因为,我相信,我能行!在长大一些病痛仍然不肯离我而去,巨大的痛苦一次又一次的摧残这我疲惫的灵魂,这无疑有把我推进了痛苦和绝望的深渊!在失落与彷徨中我感到了快乐的茫然!在一个普通的黄昏,我一个人静静的走在医院的小道上,想让夕阳的余辉温暖我冰冷的心.血红的夕阳,虽然正在用尽最后的光芒暖暖的呵护着万物,但毕竟正一点一点的沉下去!我悲哀地望着眼前,心想,太阳也有疲惫的时候,也有不再辉煌的时候,也有被黑夜覆盖的时候啊!似乎是因为不忍看到夕阳的沉沦,我伤感的抬起头——然而,就在这一刹那,我震惊了,只见天空中布满了绚丽的彩霞.那是太阳的余辉在顽强的燃烧着.此时,在我脑海中一次又一次的闪现着妈妈心疼的眼泪、爸爸沉重的叹息,还有哥哥鼓励的微笑!望着自己已没有地方在扎针的双手,耳边有回荡着那个熟悉的声音"我能行!"难道我已不再散发光芒了吗?不!难道我以被打倒了吗?不!不!!不!!!夕阳即使燃烧了最后一丝光芒,打她留给了我一片灿烂的星空,在未来的路上,即使一无所有,我依然能搏、能拼、能赢,能够拥有最后的辉煌!
如果说河流是属于山川的,白云是属于蓝天的,那么星空是属于我的!如果说鸟儿可以自由自在的飞行是因为他有一对翅膀,孔雀可以如此美丽是因为他有五彩的羽毛!那么我的快乐就源自于,"我相信,我能行!"
◆曹203有句诗:老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.古往今来,有多少志存高远之士,哪怕社会、命运对他如何不公,但到了紧要关头,依然54而出,为国家为苍生献出自己的一分光和热.烛之武就是这样的一个让我们敬佩不已的人.
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◆史铁生,北京市人,"文化大革命"初期响应号召由北京赴陕西务农,因积劳致残下肢瘫痪,后返回北京潜心于文学创作,现为专业作家.作品有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》等等.《我与地坛》（1991）是作者对自我在过去十年写作在内容、思想、形式和写作行为本身进行解剖,为写下去（活下去）寻找理由."我从双腿残疾的那天,开始想到写作.孰料这残疾死心塌地一辈子都不想离开我,这样,它便每时每刻都向我提出一个问题:你为什么要活着?——这可能就是我的写作动机.就是说,要为活着找到充分的理由."
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4、袁隆平:他是一位真正的耕耘者.当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足.他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿.喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平
◆1963年8月28日,华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会,要求种族平等.马丁路德金向成千上万的黑人发表了这篇演说词,立即举世闻名.他讲话没有讲话稿,他把自已对前途的看法,用充满激情的语言告诉了云集的听众,这就是"我有一个梦想".
