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苏霍姆林斯基曾说过:"教师是太阳底下最光荣的职业."是的,作为教师,我深感荣幸,同时,也深深明白自己肩上的重任.在我看来,师德不是什么豪言壮语,也不是什么丰功伟绩,最主要的还是饱含教育的激情,用最渊博的知识和良好的人格魅力教育学生,用最炽热的心热爱学生,真正完成"教书育人"的任务.

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在新的时期,师德被赋予了新内涵.我认为,师德高尚的教师应该做到以下几点:首先,师德高尚的教师应该经常吸收教育新理念优秀作文--教师资格证作文范文3篇优秀作文--教师资格证作文范文3篇.在这一方面,我一直坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德.其次,师德高尚的教师应该具备渊博的学识和有吸引力的人格魅力.一位教师如果没有专业的文化知识,就难以让学生信服,难以让学生尽情地、快乐地在知识的海洋里翱翔;一位教师如果缺乏人格魅力,学生就难以吸取最甜美的人性魅力的雨露,学生的人格和品德就失去了坚实的底色,转载请保留此链接!.所以我十分认真地订阅各种语文教学的资料供自己研究学习,努力提升自己的专业素质.

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1.审题

(1)审文体—文体不限,建议写作记叙文或议论文,考场上以"议论文"为主.此处着重解析议论文.

(2)审题型—材料作文

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(3)审要求—字数要求(800字及以上)

2.立意——确定文章的观点/中心思想

这则材料的中心观点的关键词比较容易"话语".材料第一句为核心,后面几句都是对"话语"力量、魅力和影响力的阐述.写作时候从"话语"的积极力量着手思考.

3.选材

从阐述原因、举例子、正反论证、援引观点等方面进行搜索材料.

可以用一些至理名言和名人事例进行分析.比如同样是感人肺腑的爱国语言,陆游的、文天祥的、诸葛亮的都可以用,比如同样是有关爱情的语言,李商隐的、李清照的、徐志摩的、舒婷的、顾城等人的看法都不一样.当然,也可以采用演讲的经典事例进行论证分析,比如乔布斯、马丁路德金、美国的力克等.更可以选取感动中国的很多经典事例分析论证.在分析的时候一定要"论证",即所选取材料和论点"语言的力量"之间的关系,尤其是语言的温暖感人.

当然,从教育教学的角度,也可以结合教师的教学实践,谈谈教师语言的温暖感人对学生人生发展的影响.

4.布局:简单说下议论文的结构

可以从标题、引论(开头段落)、本论(中间部分)、结论(结尾段)入手写作.

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作者:admin1234本文地址:http://www.westwk.com/wst/104569.html发布于 05-07
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